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摘要
<正>审美创造是语文四大核心素养之一。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“审美创造是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力；涵养高雅情趣，具备健康的审美意识和正确的审美观念。”小说是小学高段语文教材中的常见文体，其类型呈现出多元化的特点。有选自自传体小说的《祖父的园子》，有选自古典小说的《草船借箭》，有选自小说集《俗世奇人》的《刷子李》，有选自红色革命小说的《摔跤》，也有微型小说《桥》，
