就我国当前高校经济学教学现状来看,虽然较之过去相比,无论教学质量还是效果都有了重大突破,但从经济人才培养角度来看,经济学教学仍然存在一些有待完善的地方,需要教学活动进行持续创新和改革。本文主要从游戏教学法入手,通过探讨游戏在经济学教学中的运用,切实提高经济学教学质量,完成经济学人才培养的最终目标。
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