中学生数学学习障碍分析及解决策略

作者：周晓慧

来源：数学学习与研究, 2017, (14): 151.

• 数学学习
• 中学生
• 学习障碍
• 分析

数学在中学教学中是非常重要的一门学科.学生从小学开始到高中毕业都需要在数学学习上投入大量的精力和时间.随着年级的提高,数学难度不断增加,学生学习数学的时候经常会受挫,甚至对数学产生恐惧心理.导致这种情况出现的原因比较多,若是能够找到原因并采取措施,便能够很好地改善数学教学,提高学生的学习效率.

• 单位
  石河子大学