摘要

<正>一般在单元设计的用词上多采用"单元教学"的说法,但这样的"教学"多从教师"教"的角度设计。当前课程改革理念倡导从学生角度设计学习过程。为此,应将"单元主题教学"转变为"单元主题学习"。所谓"单元主题学习",就是以一个具有突出主题的单元作为基本学习单位,从单元整体出发,遵循学生学习的一般规律,有逻辑、有结构地开发和重组相关的学习内容,进行连续课时学习的过程。一、单元主题学习提出的背景和意义