谈思维导图在小学数学教学中的应用

作者：张丽红

来源：新课程(教育学术版), 2018, (05): 146.

• 思维导图
• 小学数学
• 课堂教学

"学科思维导图"理论更加注重与学科教学的深度整合,突出知识间的联系,教师应充分认识思维导图的作用和价值,整体把握教学内容,避免教学时孤立地讲解一个知识点,从而不断改进和优化教学方式。