“互联网+”背景下进行高校思想政治理论课改革是贯彻党的教育方针的必然要求，同时也是对“因材施教”“教学相长”教育教学理念的坚持。在对高校思政课进行改革的过程中会遭遇网络海量信息冲击主流意识形态、部分教师对改革问题意识淡薄、教学评价方式单一等问题。如何破解探索中遇到的难题，必须要坚持社会主义核心价值观的引领、不断革新教学理念、完善多种形式的评价体系。
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