语言文字的运用是培养和提升语文核心素养尤为紧要的一个环节,因此提升学生语言文字运用能力是教师进行语文课程工作的关键,本文从分析体味语言文字运用与语文核心素养之间的关系,以及语言核心素养的内涵入手,在深刻了解这一方面内容的基础之上,提出提升学生语言文字运用能力,培养语文核心素养的措施,以期促进语文学科的发展,提高学生的语文素养,并为之后进行这一方面研究的学者提供建设性的意见和建议。
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