校史文化是高校开展思想政治教育的重要载体和有效途径，蕴含着丰富的精神资源、人力资源、物质资源，具有符合德育的认知规律、契合学生的兴趣关注、顺应时代的发展需求、融合显性教育与隐性教育等优势，将其融入新生入学教育具有可能性和必要性。在此过程中，高校应注意把握三个方面：搭建平台，挖掘校史资源；融入课堂，创新教学方式；开展活动，营造文化氛围。
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