试析高中生数学推理能力的培养策略

作者：李林

来源：广西教育, 2021, (46): 117-118.

• 高中数学
• 推理能力
• 培养策略

本文论述学生高中数学推理能力的培养策略，提出教师要对学生学力基础有客观判断，利用多种载体手段，创设更多数学推理学习情境，引导学生在概念解读应用、公式定理渗透、解题思路梳理方面融入逻辑推理内容，让学生在实践探索中自然成长逻辑推理能力，促进对学生学科综合能力的培养。