摘要

通过对地方本科院校会计类双语课程教学情况进行问卷调查,了解大学生对会计类课程双语教学的学习效果,分析会计类课程双语教学中所遇到的问题,提出地方本科院校会计类双语课程校企协同式教学设计方案,培养高素质会计类专业人才,促进会计类双语课程教学的发展。

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