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浅谈初中数学教学行为改进的方向及策略
作者:计宇晨
来源:
科学大众(科学教育)
, 2018, (01): 15.
DOI:10.16728/j.cnki.kxdz.2018.01.011
教学行为
讲述
提问
兴趣
参与度
摘要
数学教学行为改进是提升教学质量的重要渠道,这个改进应注重两个重要方面:一是要明确教学行为改进的指导思想;二是要提出和实施有效的改进策略。最终,通过改进措施来提升数学教学行为的有效性。
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