基于蓝墨云班课的混合式教学模式在外科诊断病理学教学中的应用

作者：胡南; 柏青杨^*; 王绍清; 张宁

来源：卫生职业教育, 2019, 37(13): 71-72.

• 蓝墨云班课
• 外科诊断病理学
• 混合教学模式

在外科诊断病理学教学中引入基于蓝墨云班课平台的混合教学模式,对提高教学效果具有明显作用。

• 单位
  齐齐哈尔医学院