智慧学习背景下财经院校教学评价体系的研究

作者：沐光雨; 朱静茹; 王丽敏

来源：时代金融, 2018, (29): 309.

• 智慧学习
• 混合式教学
• 教学评价
• 评价体系

本文阐述了智慧学习背景下财经院校教学评价体系的研究意义及局限性,以线上线下混合式教学模式为例,构建了智慧学习背景下财经院校创新型教学评价体系,旨在完善智慧学习背景下财经院校教学评价体系,促进混合式教学模式发展和成熟,多样化发展教育模式,加速我国教育信息化进程。

• 单位
  吉林财经大学