近年来,中小学校心理危机事件逐步增多、增强,并呈现复杂化和多样化的态势。学校对于学生的心理问题应早发现、早干预、早辅导,减少危机事件的发生率。心理危机筛查就是一个非常好的预防措施。学校应清楚心理危机筛查的前、中、后不同阶段的具体举措,以便更科学、有效地做好此项工作。