摘要

<正>"核心素养"是目前教育界研究的热点问题,"语文核心素养"是学生通过对语文课程的学习,逐步形成和发展起来的,能够适应未来社会发展要求的最基本的语文思维品质和语文能力,它具有独特性和统领性、阶段性与持续性、共同性和终身性等特点。教育部在2014年3月印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出:"组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。"这是我国首次明确提