论辅导员培养大学生专业技能的有效途径

作者：朱康清

来源：统计与管理, 2015, (08): 134-135.

• 辅导员
• 专业技能培养
• 途径

辅导员作为学生活动的管理者和规范者,是学生素质拓展的指导者,其工作与学生专业技能培养存在密切的联系。辅导员应该把如何培养学生的专业技能纳入辅导员工作当中。辅导员可通过日常的班级管理,开展专业技能活动以及安排学生进行假期教育见习、实习等方式来培养学生的专业技能。