摘要

实验是初中化学课程教学的重要组成模块,新课标也明确提出教师要重视实验模块教学组织与实施,以全面借助实验模块教学来发展学生的各项能力和素养。基于此,在分析基于新课标的初中化学实验有效教学意义的基础上,提出做好备课工作、强化合作学习、引入信息技术、注重问题驱动、强化多元评价等初中化学实验有效教学实施策略,期望逐步促进实验模块教学质量和水平的提升。