科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
学术硕士的学术适应能力培养关系到高层次学术创新人才培养质量。检视当下学术硕士的学术适应迷思，嵌入知识资本“S-H-C”结构，探讨导师知识资本和导师支持对学术硕士学术适应能力培养的影响路径。实证分析发现：导师资本对学术硕士的学术适应能力有显著正向影响，导师学术支持在导师人力资本、关系资本、结构资本对学术适应能力的影响过程中起显著正向调节作用；导师情感支持在其关系资本与结构资本对学术适应能力的影响中起显著正向调节作用；且情感支持对学术支持有正向促进作用。据此建议丰富导师知识资本积累、加强导师学术与情感支持、增强学术硕士学术适应能力的内生动力培养，从而为消除学术适应迷思提供资本储备、有力支撑和肥沃土壤。
- 单位
