神奇的旋律线:让音乐教学更有效

作者：潘聪

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2020, (10): 93-96.

• 旋律线
• 音乐教学
• 鉴赏
• 审美

旋律线是体现音乐作品思想感情的主要元素之一。旋律线和音乐内容的调式、节奏、节拍、力度、音色表演方法等紧密相连。在小学音乐课堂教学中巧妙运用旋律线,辅助学生理解音乐作品,掌握音乐知识和技能,并逐渐发展审美能力、鉴赏能力和创新能力。具体方法有:指一指,辨一辨;连一连,画一画;想一想,创一创。