中学地理问题式教学课例分析

作者：甘凤萍; 文喜福

来源：中学地理教学参考, 2019, (24): 47-49.

• 中学地理
• 问题式教学
• 课例分析

文章以人教版教材高中《地理》必修1中"大气热力环流"为例,紧扣问题式教学的内涵,通过"为什么市区气温比郊区高"这一问题研究分析如何运用问题链进行有效教学。

• 单位
  广西师范大学