中职学前教育专业钢琴即兴伴奏和声课的困惑和出路

作者：姜龙

来源：黄河之声, 2018, (13): 100.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.13.071

• 学前教育
• 音乐理论
• 即兴伴奏

随着学前教育事业的不断发展,中职学前教育专业也进入了快速发展的阶段,这就对幼儿教师提出了更高的要求,钢琴课作为学前教育的一门专业必修课,在幼儿园的课程教学中地位也越来越突出,如何学好儿歌即兴伴奏成为学前教育专业学生必须要面临的问题。本文将围绕音乐理论重要性在课程中该如何体现,掌握即兴伴奏的步骤及如何根据歌曲情绪选择不同的伴奏法等几个方面来进行说明。