摘要

"互联网+"是一种先进的生产力,它为创新教育教学方法提供了条件。在"互联网+"背景下开展道德与法治教学,可以提高课程教学效率。教师应在传统学习模式与"互联网+"时代背景下的学习模式中找到新的平衡点,让道德与法治课程最大程度地发挥教育功效,为社会培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。