“互联网+”背景下环境设计专业教学模式研究与实践

作者：王岚

来源：大学, 2021, (39): 83-85.

• “互联网+教育”
• 环境设计专业
• 教学模式研究

随着时代的发展,互联网对教育的影响越来越大,各级各类学校都在探索"互联网+教育"的应用。"互联网+教育"指的是将互联网巧妙融合到教育中,调整教学模式,利用线上教学,在"互联网+教育"模式下创造性地开发线上线下混合式教育、线上网课教学等,都是可行的教育改革方向。在"互联网+教育"背景下,创新环境设计专业教学模式,能够有效提升环境设计专业教学的有效性,提升办学质量,具有积极意义。本文首先对"互联网+教育"背景以及其意义进行了简单说明,其次探索了"互联网+"背景下线上新下混合式教学的教学模式,再次分析了线上网课教学模式的应用,最后提出了促进这一专业教学模式创新改革的策略和建议,以期为同行提供一些参考。

• 单位
  吉林艺术学院