摘要

<正>对学生开展德育,使学生具备良好的科学观,是学校教育中的关键环节。化学是教育教学的基础性科目,在这之中,涵盖了很多德育因素,这就需要化学教育者将该学科的优点发挥出来,进一步挖掘出化学教学之中的德育因素,将德育寓于化学知识和技能教学中。积极推进素质教育,提升学生综合素养,从而培养学生具备正确的人文价值观及科学观。因此,对怎样在化学教学、德育中建立学生科学观的问题进行研究与分析是非常有必要的。一、化学教学中德育内容分析第一,辩证唯物主义。化学是在人们长时间的实