长学制医学生素质教育途径的研究与实践

作者：周庆环; 陈红; 李红

来源：中华医学教育杂志, 2007, (2): 48-50.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.02.019

• 创新能力
• 素质教育
• 课程体系

转变教育思想、教育观念,深化教学改革,以创新为基点,用科学的管理机制,强化素质教育,是实现21世纪高级医学人才培养目标的根本途径.

• 单位
  北京大学人民医院