<正>部编版小学语文教材共收录40余篇革命文化题材的文章,教学中引领学生重温革命时期的事件和英雄人物,根植红色基因,从小树立正确的世界观、人生观、价值观。如何引导学生理解文本,培养其家国情怀,实现言意兼得呢?在教学实践中,教师要以革命文化为思想导向,把握这类题材课文的性质和特点,提高学生的语用能力,让学生的语文核心素养得到全面发展。