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摘要
目的:探讨在心内科实习生带教中应用人文关怀的效果。方法:择取在本院心内科实习的50例实习生进行随机分组研究,对照组25例实习生实施传统带教,研究组25例实习生实施人文关怀带教,对照分析两组带教效果。结果:研究组理论考试成绩、实践操作考核成绩、综合素质考核成绩均比对照组高(P <0.05);研究组实习生对带教水平、带教效果、带教素质、带教态度的评分以及带教总分均高于对照组(P <0.05)。结论:在心内科实习生带教中应用人文关怀不仅可以提高实习生考核成绩,还可以让实习生更加满意带教工作。
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单位内蒙古科技大学包头医学院第二附属医院
