区域文化在民族文化中占据了重要的地位,是重要的地方性元素。大学语文教学所强调的开放性教学和灵活性教学,与区域文化特征不谋而合,使得区域文化在大学语文教学中的融入成为可能。在本次论文研究中,笔者就大学语文教学现状予以分析,从区域文化传承、教学内容丰富、地方高校转型三个角度就区域文化融入大学语文教学的意义进行阐释,并对区域文化融入大学语文教学的可行性予以分析,最后从多角度出发,就区域文化融入大学语文教学的实施办法进行探讨。
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