在中学语文教学中,促进自主探究阅读教学的有效运用,可以大大激发学生的阅读兴趣,提升其语文积累量的同时,还能在一定程度上提升学生的课堂参与度,对于提升学生语文学习能力、促进其语文素养的发展来说具有重要意义。因此在实际的教学环节中教师要为学生设计丰富的阅读情境,引导学生总结阅读方法,提升其自主学习能力。本文主要研究高中语文自主探究阅读教学的方法。
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