促进学生全面发展——浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学

作者：林锦仁

来源：考试周刊, 2019, (68): 71.

• 全面发展
• 核心素养
• 小学数学

学生的教育最大程度上来自于课堂,来自于教师的指导。若是要促进学生的全面发展,数学的培养必不可少。核心素养是指能适应终身的发展与社会的发展需要的品格。在核心素养的视角下,开展数学的指导是十分有益处的。在核心素养下指导学生学习小学数学,能够让学生的思维逻辑能力得到培养,也能够让学生加强更加全面的看待问题。在核心素养的视角下开展数学教学,也能够让学生在日后的学习道路上更加完善自己的处理问题的能力。