利用校园植物资源辅助植物学教学的探索与实践——以沈阳农业大学为例

作者：苗青; 邵美妮; 曲波

来源：现代园艺, 2022, 45(02): 198-200.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2022.02.074

• 校园植物资源
• 植物学
• 教学

随着我国生态文明建设的不断发展,各类学校植物资源日益丰富,其在教学过程中的作用越来越突出。以沈阳农业大学校园植物资源为例,应用多种教学手段,采取多种形式,对其在植物学教学中的应用进行探索和应用,希望能为更好地发挥校园植物资源教学功能提供借鉴与参考。

• 单位
  沈阳农业大学