关于核心素养下小学数学自主性作业设计的措施探讨

作者：白春娜

来源：教育界, 2021, (27): 10-11.

• 核心素养
• 小学数学
• 自主性作业设计
• 措施

培养学生的自主学习能力,可以充分发挥学生的主体作用,有效提升学生的综合学习能力。教师要改变传统教育中以单纯的知识教授为主的教学方法,将教学重点放在学生综合能力培养上。文章对核心素养下小学数学自主性作业设计的措施进行了探讨,深入研究了以丰富的作业内容设计来提升小学生综合数学能力。

• 单位
  天津外国语大学