摘要

<正>一场突如其来的疫情,催生了一个别样的教学方式——"云课"。2020年3月2日,"沈阳云课"正式上线。我们围绕"云课"的设计、制作与应用,强调学生积极参与,注重学习效率,取得了较好的教学效果。复课后,我们以前期的线上教学为基础,助推线下教学质量的提升。一、线上教学:有规划,有设计,出精品《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。"基于"云课"的制作,首先要实现数学教育的总体目标。