班主任家校交流的问题与对策

作者：马莉莹

来源：基础教育论坛, 2019, (31): 70-71.

• 家校交流
• 交流对策
• 明确责任
• 制定计划

家校合作是一种双向、互动的合作,需要家校双方共同参与。文章在分析班主任家校交流问题的基础上,提出班主任进行有效家校交流的对策:采取多种交流手段,保持信息通畅;明确家校双方责任,把孩子纳入交流圈;制定家校合作计划,并根据实际情况及时调整。