“一题一课”是数学复习课的一种新形式.“一题一课”的成败很大程度上取决于习题链的设计.文章以一道二次函数的习题为母题，设计出了可生长的、有研究价值的习题链，并在此基础上提出了设计习题链的几点思考与建议.
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