我国STEM教育研究综述

作者：胡喜霞; 俞树煜; 金克明

来源：中小学信息技术教育, 2018, (04): 39-41.

• STEM教育
• 融合
• 实施策略

STEM教育作为一种培养人才的创新之举逐渐受到关注。我国STEM教育研究的发展经过几年的酝酿准备,正处于实践探索与发展阶段。本文通过对我国STEM教育研究现状的分析,并对存在的问题进行反思,以期为我国STEM教育的研究提供思考。

• 单位
  西北师范大学