为了响应教育部"停课不停学"的号召,在线教学被引入研究生教育中。在实施过程中,在线教学表现出一些突出特点,能够较好地适应研究生的教育特点。例如:授课方式灵活,易于学生理解;节省通勤时间,提高学习效率;信息获取及时,功能优于线下。但同时也凸显了一些问题,例如:在线教学中学生缺乏学习氛围;网络设施不完善,影响教学质量;与传统教学相比,互动效果相去甚远。建议应从学校、教师、学生多方面入手,有效推进在线教学的顺利开展。
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