“互联网+”背景下会计人才培养模式优化策略

作者：陶钰

来源：教育信息化论坛, 2022, (05): 84-86.

• “互联网+”
• 会计人才
• 人才培养

随着互联网技术的蓬勃发展，各行各业都开始广泛利用互联网技术开展业务，以实现自身的高效发展。“互联网+”时代的到来，在给各行各业带来了发展机遇的同时，也给其运营管理工作带来了一定的挑战。会计工作是各行各业内部管理工作的核心内容之一，会计人才综合素质的提升对会计工作实现与时俱进具有重要的促进作用。高校是会计人才的培养基地，如何培养“互联网+”背景下的高素质会计人才是当前高校需要解决的重点问题。因此，对“互联网+”背景下高校会计人才培养模式的优化和创新进行深入探究，阐述“互联网+”背景下社会对会计人才的需求，分析现阶段“互联网+”背景下高校会计人才培养模式存在的问题，并提出创新会计人才培养模式的建议，以助力高校培养出更多专业的会计人才。

• 单位
  南京师范大学中北学院