《普通英语课程标准(2017版)》提出了核心素养,即:语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力,它是学科育人价值的集中体现,学生能够通过学科学习而逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。鲜明地提出了"立德树人,全面发展"的要求,具有很大改观。本文从人教版高中英语教材Unite2中的一篇文章:A Pioneer for All People为例,从教学目标的角度分析核心素养体系。
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