浅谈小学三年级语文的预习教学

作者：曹翠兰

来源：安徽教育科研, 2022, (19): 22-23.

• 预习教学
• 语文课堂
• 掌控感

《小学语文课程标准》明确提出预习教学是语文教学的一部分，可见预习对语文学习的重要性，其可以培养学生的自学能力，让语文课堂教学更有效。在实际教学中，笔者通过多种方法引导学生预习，培养学生对语文课堂的掌控感，从而提高课堂教学效果。