批评认知语言学的“心理学实验转向”——基于汉语语法构式的个案研究

作者：张辉; 龚思源^*

来源：外语电化教学, 2023, (03): 10-114.

• 批评认知语言学
• 心理学实验
• 语法构式
• 汉英比较

本文是批评话语研究新近出现的研究取向“心理学实验转向”在国内的一次尝试。本研究采用线下纸质调查问卷和大样本的被试探究新闻报道话语中的语法构式类型(不对称构式和交互构式)以及各自的语态或信息顺序如何影响大学生对事件双方的责任归咎和攻击性感知。实验结果表明:(1)不对称构式的责任归咎偏施事，而交互构式的责任归咎则较均等;(2)交互构式的责任归咎有偏左边行为者的微弱但不显著的倾向;(3)交互构式有左边行为者的攻击性强于右边行为者的微弱但不显著的倾向;(4)不对称构式的语态转换对攻击性感知无影响。本文从身体特异性、隐喻识解、汉语主谓结构的特点与英汉思维方式的差异等方面对实验结果做了详细的解释。

• 单位
  江苏卫生健康职业学院; 南京师范大学; 北京外国语大学