高职院校的专业设置情况能够全面客观地反映出其人才培养质量、办学理念、资源条件以及与社会需求、科技进步、产业结构和劳动力就业结构的契合程度,决定了高职院校的办学特色,更关系到高职院校的生死存亡。本文选取了上海市26所高职院校作为研究对象,对其专业设置现状进行了分析,并对未来调整方向给出了建议。