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摘要
当前，职业教育倡导使用新型活页式、工作手册式教材，与前沿一线生产技术对接，将行业的新知识、新技术、新方法、新标准融入教材，并配套开发多元化信息资源，用于教育教学，提升学生的实际岗位能力。基于OBE教育理念，以学生为中心，贯穿立德树人根本任务，采取“反向设计”的方式，探索符合高职学生认知规律的活页式教材开发路径和基本原则，开发新型实用的学前教育专业活页式教材范例，为高职教育活页式教材的开发提供参考和借鉴。
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单位陕西青年职业学院
