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摘要
信息化背景下,传统课堂教学已经不再能吸引学生,从而催生了混合式教学模式,带来了教学理念、教学方式、考核方式等的改变。文章以会计核算课程中"商品销售收入核算"模块为例,从教学分析、教学策略、教学实施、特色与反思四个部分进行信息化教学设计,并通过教学实践,运用于课堂教学中,收到了较好的效果。
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信息化背景下,传统课堂教学已经不再能吸引学生,从而催生了混合式教学模式,带来了教学理念、教学方式、考核方式等的改变。文章以会计核算课程中"商品销售收入核算"模块为例,从教学分析、教学策略、教学实施、特色与反思四个部分进行信息化教学设计,并通过教学实践,运用于课堂教学中,收到了较好的效果。
