理工科大学提高学生人文素质的几点探索

作者：肖红英

来源：人文天下, 2019, (20): 89-90.

DOI：10.16737/j.cnki.rwtx81281190.2019.20.030

<正>人文素养主要是指人的世界观和人生现,其建立方式是通过人文学科的熏陶、教师的影响、社会大环境的熏陶。人文教育的目的就是使学生拥有科学的世界观、健康的人生观、合理的价值观。我们国家正在建立的社会主义和谐社会,既包括了科技发达,物质富裕,人们过上小康生活,也包括了人

• 单位
  三峡大学