<正>媒介融合的环境下,新闻教育常常面对一个直接的问题,那就是如何平衡对于技术平台的教育以及对于内容的新闻教育。前者是一种基于科学主义的教育,而后者则是一种基于人文主义的教育。通常来说,面对汹涌的新媒体浪潮,各国的新闻传播院校都会高度重视技术平台的建设。但是,新闻教育从本质上就是一种叙事的教育,是一种