成果导向理念下的单片机技术课程改革

作者：张鹏; 杜娟; 王希凤; 宋起超; 于浩洋; 李萍

来源：中外企业家, 2020, (01): 165.

• 成果导向教育
• 反向设计
• 教学目标
• 教学考核

成果导向教育代表了目前我国工程教育改革的主流方向。本文从成果导向教育理念出发,基于反向设计原则,重点讨论了单片机技术课程教学设计中课程目标和学习成果的确定、教学内容与实施过程的设计、教学考核的设计等关键问题。

• 单位
  黑龙江工程学院