如何寓德育于小学道德与法治课堂

作者：郑姝姝

来源：学苑教育, 2023, (05): 22-26.

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为了更加贴近学生的认知水平，易于被学生理解与接受，提升小学德育效果，道德与法治教师要善于合理利用学生的生活经验，创设良好的课外调研活动，给学生传递正面价值，营造有针对性的活动情境，设计生活化的探究活动，创设开放化的讨论空间，从而有效提升小学道德与法治的教学质量。