摘要

<正>想象力是学习发展和创新发展的动力,阅读书籍为学生提供了更广阔的想象空间,将文字化成一幅幅想象的画面。阅读是语文教学的重要组成部分,培养学生的阅读能力,不仅可以拓展学生的知识视野,也提高了学生的辩证能力、思维能力,丰富了学生的想象力。目前我国高中阶段的语文阅读教学存在教育手段单一化,教育模式死板等问题。为了丰富阅读教学方法,提高阅读教学成效性,应当首先积极转变教学观念,养成学生良好阅读习惯,推动学生综合素质发展。