摘要

英语写作教学是高中英语教学的重要组成部分,加强写作教学方式与理念的改革,有利于整体教学有效性的提升,对提高学生英语知识学以致用等学科核心素养有着积极意义。英语学科核心素养就是指学生对英语语言文字的运用能力和运用英语时的思维方式以及对英语文化的理解。当前的英语写作教学方式多样,教师根据教学内容与能力发展等要求灵活运用,更有利于增强写作教学效果。